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雷锋精神薪火相传——我市各学校开展学雷锋系列活动

安丘教育 2018-06-20 01:15:26
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学雷锋纪念日

? ?54年前的35日正是毛泽东同志号召全国人民向伟大的无产阶级战士雷锋同志学习的日子。从此,“雷锋”这个平凡而伟大的名字响彻神州大地,大江南北。54年来,不同历史时期的人们,将雷锋精神传承延续、发扬光大。雷锋精神是中华民族的传统美德,是新一代中国人的精神脊梁。三月里,我们倾听着他的故事,感受着他的精神,体验着他的事迹。雷锋精神总是随着春天的脚步一再融入我们的生活,给我们的精神世界带来崇高和温暖的气息。


青云山小学开展“学雷锋精神 做文明少年”教育实践活动


为弘扬中华优秀传统美德,引导少先队员讲文明,守规则,关爱他人,服务社会,发扬雷锋精神,青云山小学少先大队组织开展了“学雷锋精神做文明少年”教育实践活动。


3月5日上午,青云山小学的少先队员队员们步行来到岗位,交警叔叔首先对队员们进行了岗前培训,详细讲解了交通安全知识、交通安全手势等知识,队员们听得认真,看的细致,很快就掌握了交通规则和交通指挥手势,培训合格后正式“上岗”,走上交通岗协助民警执勤。队员们有的协助交警指挥交通,有的指挥行人和非机动车辆,有的帮助行人过马路,小交警们在交警叔叔的指导下都有模有样,行人、车辆秩序井然,市民连连称赞。



队员们通过亲身体验,学习到了交通安全知识,懂得了文明出行的重要性,同时发挥他们的辐射作用,小手拉大手,带动家长们提高交通安全意识,做到文明出行,真正达到教育一个队员,带动一个家庭,辐射整个社会的目的,用实际行动传承着雷锋精神。


职工子弟学校举行“学雷锋活动月”启动仪式


在“学雷锋日”期间,职工子弟学校少先队和团委联合举行“践行雷锋精神 争做最美少年”为主题的学雷锋活动月启动仪式,全校近2千名师生参加了本次活动。



在举行庄严隆重的升旗仪式后,学生代表介绍了“学雷锋”活动月的由来,并向全校同学发出倡议:希望全体同学以“践行雷锋精神争做最美少年”为主题,自觉遵守学校规章制度,自觉爱护公共财物,养成讲卫生的良好习惯。做到讲文明、讲礼貌,以实际行动弘扬雷锋精神,从身边点滴小事做起,为需要帮助的人们付出一点一滴实际行动,真正把雷锋精神贯穿于我们的学习和生活之中,做新时代的活雷锋。团队负责人对学校三月份学雷锋活动月作了具体部署,要求全体同学以实际行动投入到学雷锋活动月中去。


安丘外国语学校开展“学雷锋 做榜样 我能行”主题活动


3月1日,安丘外国语学校的学雷锋小志愿者们走上潍安路街头,开始了各自的忙碌:擦公交站牌、清理小广告、扫除道路垃圾……孩子们的行动让文明和着和煦的春风吹遍了整条街道,也奏响了外国语学校本学年学雷锋活动的序曲。


安丘外国语学校一直坚持以雷锋精神兴校育人,科学创建了学雷锋长效机制。学校通过国旗下讲话、主题班队会、红领巾广播等形式营造了浓厚的学雷锋氛围,不断创新内容,开展了一系列的学雷锋实践活动。各班级成立学雷锋志愿服务岗,随时为班里同学提供及时的帮助,并根据学校安排轮流在校园值周,洁净校园、对同学们的行为文明进行监督,定期到社区、附近街道的清理卫生、小广告……通过系列活动的开展,让学生真切地感受到学雷锋就在自己身边,就在自己的日常的一言一行中,学习雷锋我能行。



为了鼓励学生学雷锋的积极性,学校还建立完善了学雷锋评价机制,开展雷锋式好少年和雷锋中队的评选活动。


? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 新安学校开展“进社区,学雷锋”活动


学雷锋月期间,新安学校少先队大队部向全校少先队员发出了学雷锋倡议书。3月3日大课间,两个中队近100名学生走出校园,走进汶中社区幸福院,开展“学雷锋”义务大清理活动。活动中,师生在街道两旁捡拾垃圾,清理卫生死角,不怕脏不怕累,用实际行动践行雷锋精神,赢得了社区居民的高度评价。


? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 景芝镇临浯学校开展“雷锋精神我传承”志愿服务活动


雷锋精神传天下,三月暖流漾人心。沿着雷锋的足迹,秉承雷锋精神,景芝镇临浯学校“星星之火”志愿服务队于3月5日雷锋日来到景芝镇辛庄社区进行“雷锋精神我传承”志愿服务活动,并以此活动来引导青少年学生继承传统,向社会弘扬助人为乐的精神。



志愿者们帮助环卫工人打扫社区卫生,为社区创造了一个干净整洁的环境。劳动结束后,志愿者们为环卫工人送上保温杯和衬衣以表达自己的爱心。随后,志愿者们来看望孤寡老人,给老人送去了慰问品,同时帮助老人做了些力所能及的事情:为老人整理房间,清洗衣物,表演节目。最后,志愿者们来到社区广场,一边热情的向群众宣传雷锋精神,一边邀请群众们来到写着“学雷锋精神树和谐新风”的条幅上面签字。



? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 景芝镇由方小学举行“学雷锋,做美德少年”主题月活动


3月6日早晨,景芝镇由方小学举行“学雷锋,做美德少年”主题月活动升旗仪式,广泛宣传雷锋精神。


学校向全体少先队员发出了学雷锋“六个一”活动倡议:做一件好事,出一期学习雷锋的手抄报,观看一部关于雷锋的电影,召开一次学雷锋主题班会,各班开展一次学雷锋实践活动,读一本关于雷锋的书。希望每位同学以这次主题月活动升旗仪式为契机,努力向雷锋叔叔学习,真正让校园“人人学雷锋,天天有雷锋”,从现在做起,从身边小事做起,把雷锋精神付诸于行动。全体学生举起右拳铿锵有力的宣誓:我们要向雷锋叔叔学习!好好学习,天天向上,做一名美德少年。


? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 吾山中学“三结合”开展学雷锋活动


吾山中学以学雷锋活动为载体,以落实未成年人思想道德建设为途径,采取“三结合”的方式,把活动开展得有声有色。

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一是把学雷锋和志愿者服务活动结合起来。组织志愿者服务小队,从身边小事做起,帮助班级、学校、社区敬老院等打扫各活动室、到操场上清扫垃圾、到社区服务等力所能及的事情。???


二是把学雷锋活动与传统教育相结合。学校通过校园广播、主题班会等宣传阵地,组织学生学习雷锋事迹、继承和发扬雷锋精神,努力营造积极向上的活动氛围,号召全体同学学雷锋、做好事,争当合格中学生。



三是加强宣传,学习身边的标兵。把雷锋的简介、名言、事迹以及学雷锋标兵制作成图文并茂的版面,帮助学生了解雷锋,了解雷锋精神,宣传身边的小雷锋和班集体,使学生学有楷模,学有榜样。


? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 金冢子小学开展“学雷锋,我们在行动”主题教育活动


为进一步加强学生的思想道德教育,引导和激励学生弘扬雷锋精神,3月6日,金冢子小学举行了“学雷锋,我们在行动”为主题的教育系列活动。



学校以班为单位召开了“学雷锋,我们在行动”主题班会,组织学生到社区养老院为老人奉献爱心,组织部分少先队员走上街头,宣传雷锋事迹。本次活动,让学生深切体会到了“帮助别人就是快乐自己”的真正含义。少先队员们纷纷表示,一定会把学雷锋精神传承下去并发扬光大,努力让自己成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人。



? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 海龙小学举行“传承雷锋精神,争做文明少年”活动启动仪式


为进一步学习和弘扬雷锋精神,3月3日上午,大汶河开发区海龙小学举行了“传承雷锋精神,争做文明少年”活动启动仪式,全校1700多名师生参加仪式。


学校对“传承雷锋精神,争做文明少年”系列活动进行了安排:通过红领巾广播站播放学雷锋歌曲、讲述雷锋故事营造学雷锋氛围;鼓励同学们读雷锋故事、摘抄雷锋日记,了解雷锋和雷锋精神;开展校内大扫除美化校园大行动,走出校门、走上街道,将爱心献给社会为社会服务活动;人人争做、多做好事的活动;将爱心献给自己,向雷锋学习珍惜时间、勤奋学习、勤俭节约……本次活动为期一个月,学校号召同学们行动起来,从身边做起,从小事做起,争做小雷锋,人人学雷锋,天天有雷锋。全体学生进行了学雷锋宣誓,声音响彻校园。


? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 车庄小学三措并举让雷锋精神扎根校园


一是开展践行“雷锋精神”活动。教师以“立足本职岗位、践行雷锋精神”为主题,开展“八小时、手上事”的大讨论,用实际行动学雷锋、做雷锋;学生以“学雷锋精神,做文明少年”为主题,利用校园广播、黑板报、书籍、电影、校园网、宣传窗、微课等方式,唱雷锋之歌,讲雷锋故事,行文明之事。


二是开展续写“雷锋日记”活动。要求全体师生梳理自己或者身边人做过的好人好事,采用记日记的形式写出来,学校一月一收集,一学期一汇总,把优秀的“雷锋日记”编印成册,在师生中广泛传阅,让全体师生找到自己身边的榜样,知道他们的感人事迹,学习他们的精神品格,引导他们见贤思齐,自觉养成文明向上的良好习惯。


三是开展宣传雷锋精神活动。精选雷锋日记、雷锋故事、身边活雷锋事迹,以作业组为单位,到社区、村庄出一期学习雷锋的黑板报,营造人人学雷锋、人人争当雷锋的良好氛围。组织学生深入社区、敬老院、农家小院等,以空巢老人、留守儿童、困境儿童、残疾人等为重点,为他们打扫卫生、晾晒被褥、剪剪指甲,给他们说一说身边人、身边事,弘扬雷锋精神。





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